Welches Fach für das Pflichtfach Informatik weichen könnte und wie die Hochschulen angehende Informatik-Lehrkräfte ausbilden, erklärt Christian Spannagel.
Ich habe durch Latein schon gelernt, dass da verdammt viele Worte in alle romanischen Sprachen übernommen wurden und ich dadurch ein bestimmtes Grundverständnis für diese Sprachen habe:
Nahezu alle Verben, die im deutschen auf -ieren enden zB (kommunizieren: communicate in englisch, comunicare in italienisch, communiquer in französisch, usw.)
Zusätzlich hat es der deutschen Grammatik gut getan und man bekommt gleichzeitig noch Philosophie und Geschichtsunterricht. Latein hat mir auf jeden Fall mehr gebracht, wenn ich das mit den Französisch Leuten vergleiche, die heute kein Wort mehr davon sprechen.
Alles im deutschen Schulsystem hängt an individuellen Lehrern. Das System selbst ist Mist, schon alleine, weil es keinerlei wirksame Qualitätssicherung für sein eigenes Personal hat, zum Anderen, weil da seit Jahrzehnten nur Mangelverwaltung getrieben wird und man sich an sinnlosen Formalien aufreibt.
Während meiner Schulzeit habe ich Latein gehasst. Hängen geblieben ist auch nicht viel, außer dem gelegentlichen erkennen von sprachlichen Wurzeln mancher Wörter oder der Fähigkeit die Bedeutung einige Wörter in Fremdsprachen durch die Bedeutung eines ähnlichen lateinischen Worts ableiten zu können.
Für Deutsch oder Geschichtslehrer ist das bestimmt interessant genauso wie für die die viele Fremdsprachen lernen wollen. Der Hauptgrund um Latein zu wählen schien mir aber eher die Möglichkeit das sogenannte “kleine Latinum” machen zu können das man angeblich brauchte um Medizin zu studieren. Keine Ahnung ob das noch der Fall ist oder jemals war.
Ich habe durch Latein schon gelernt, dass da verdammt viele Worte in alle romanischen Sprachen übernommen wurden und ich dadurch ein bestimmtes Grundverständnis für diese Sprachen habe:
Nahezu alle Verben, die im deutschen auf -ieren enden zB (kommunizieren: communicate in englisch, comunicare in italienisch, communiquer in französisch, usw.)
Zusätzlich hat es der deutschen Grammatik gut getan und man bekommt gleichzeitig noch Philosophie und Geschichtsunterricht. Latein hat mir auf jeden Fall mehr gebracht, wenn ich das mit den Französisch Leuten vergleiche, die heute kein Wort mehr davon sprechen.
Liegt da aber bestimmt auxh viel am Lehrer und der Unterrichtsgestaltung.
Alles im deutschen Schulsystem hängt an individuellen Lehrern. Das System selbst ist Mist, schon alleine, weil es keinerlei wirksame Qualitätssicherung für sein eigenes Personal hat, zum Anderen, weil da seit Jahrzehnten nur Mangelverwaltung getrieben wird und man sich an sinnlosen Formalien aufreibt.
Während meiner Schulzeit habe ich Latein gehasst. Hängen geblieben ist auch nicht viel, außer dem gelegentlichen erkennen von sprachlichen Wurzeln mancher Wörter oder der Fähigkeit die Bedeutung einige Wörter in Fremdsprachen durch die Bedeutung eines ähnlichen lateinischen Worts ableiten zu können.
Für Deutsch oder Geschichtslehrer ist das bestimmt interessant genauso wie für die die viele Fremdsprachen lernen wollen. Der Hauptgrund um Latein zu wählen schien mir aber eher die Möglichkeit das sogenannte “kleine Latinum” machen zu können das man angeblich brauchte um Medizin zu studieren. Keine Ahnung ob das noch der Fall ist oder jemals war.